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Le sommaire
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1. Introduction
2. Voies et mécanismes d'absorption et de conduction des ions

3ème partie : Eléments de nutrition azotée

1. Introduction
2. Absorption et assimilation des nitrates, nitrites et de l'ammonium
3. Fixation symbiotique de l'azote atmosphérique

4ème partie : Hormones végétales et régulation du développement

1. Introduction
2. Les différentes catégories d'hormones végétales
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Résumé du document
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Cours de physiologie végétale, niveau L2 Sciences du Vivant, comprenant 12000 mots (74 pages) avec de nombreux schémas et photographies. Il reprend dans la majeur partie la photosynthèse, avec des explications précises du processus et des réactions chimiques aboutissant à la production d'énergie, mais également les éléments de nutrition minérale, azotée, ainsi qu'un bref aperçu des différentes hormones végétales et de leurs fonctions.

Extraits

[...] PYRUVATE + ATP + Pi + AMP + PPi L2 Biochimie & Biologie Moléculaire Page 29 Physiologie Végétale, L2 BBM Végétaux CAM (Crassulacean Acid Metabolism) Plantes grasses et plantes des zones désertiques Ces végétaux se distinguent des types C3 et C4 par certains caractères : Ils ont une structure anatomique analogue aux plantes 3C (un seul type de cellules) ; Ils ont un fonctionnement analogue aux plantes C4 ; - Ces végétaux ont un fonctionnement temporel particulier. En effet, on observe une compartimentation non pas spatiale (comme pour les plantes mais temporelle. Pendant la nuit, le CO2 est fixé par carboxylation avec du phosphoénolpyruvate, catalysée par la PEPC. Cette réaction se déroule dans une vacuole de la cellule. [...]


[...] Ceci permettra la mise en place de processus biochimiques menant au développement de ces organismes. On distingue les êtres hétérotrophes des êtres autotrophes : Hétérotrophes : i s’ t en général du règne ani al qui n’ l agi m , assure pas de photosynthèse ; Autotrophes : i s’ t des organi es phototrophes, qui sont capabl l agi sm es d’ effectuer l photosynthèse et donc de subveni à l a r eurs propres besoi ns. - Selon la nature des molécules simples cassées, on distingue plusieurs réactions : - Sic’ H 2O qui est utilisé par les organismes photosynthétiques, on parle alors est de photosynthèse oxygénée (en général chez les cyanobactéries, les algues et les plantes supérieures). [...]


[...] a Riccia fluitans :pl ante aquati que subm ergée et produi sant des bules d’ 2 quand ele l O l se trouve à la lumière. L2 Biochimie & Biologie Moléculaire Page 4 Physiologie Végétale, L2 BBM II. Caractéri ques et utii on de lénergi l i sti lsati ’ e um neuse Corps noir : En physique, le corps noir est un objet idéal qui absorberait toute l'énergie électromagnétique qu'il reçoit, sans en réfléchir ou en transmettre. Il n'est fait aucune autre hypothèse sur la nature de l'objet. [...]


[...] e ’ À sa surface, on obti al une tem pérature d’ ron 6000°K. Cette zone ent ors envi lbère donc de l l i vi bl ce quivaut d’ leurs l nom de photosphère à cette i a um ère si ail e zone de la couronne solaire. Sur le plan physique, cette lumière visible chemine sous forme de photons vers la Terre, sous form e d’ onde él ectrom agnéti que. L2 Biochimie & Biologie Moléculaire Page 6 Physiologie Végétale, L2 BBM La propagation des photons se fait de manière sinusoïdale. [...]


[...] L’ éthyl ène a donc une acti on de proxi i Par ail m té. leurs, lACC peut se ’ conjuguer avec du N-malonyl pour donner du N-malonyl-ACC, un composé non L2 Biochimie & Biologie Moléculaire Page 71 Physiologie Végétale, L2 BBM volatile qui pourra constituer une réserve métabolique, hydrolysable en fonction des besoins de la plante Action Stimule : o L’ nasti folai (mouvement des feuilles) ; épi e i re o La sénescence foliaire ; o L’ absci on des feuilles et des fruits ; ssi o La maturation des fruits ; o La floraison (cas exceptionnel,chez lananas par exem pl ; ’ Inhibe : o L’ ongati celul re ; él on l ai F. [...]

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Informations sur le doc

Date de publication
04/02/2007
Langue
français
Format
pdf
Type
cours
Nombre de pages
74 pages
Niveau
grand public
Consulté
13 fois

Informations sur l'auteur Morgan T. (étudiant)

Niveau
Grand public
Etude suivie
biologie
Ecole, université
ULP,...
Note du document :
         
Commentaires
Flo
01/01/10 - 18:51:18
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Cours de physiologie végétale

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