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Le sommaire
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Introduction

I) Projet d'écriture autobiographique
II) Les difficultés d'écriture

Conclusion
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Résumé du document
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Commentaire composé niveau Lycée sur un extrait du chapitre 2 du roman autobiographique W ou le souvenir d'enfance de Georges Perec, allant de "Je n'ai pas de souvenirs d'enfance" à " et l'histoire de mon cheminement." : l'auteur présente quelques moments de son enfance et les difficultés qu'elle a comportées.

Extraits

[...] Les difficultés d’écriture Les hésitations : ( Les hésitations de Pérec sont marquées tout d’abord par la présence d’une longue question dans le deuxième paragraphe : mais de quoi me protégeaient-elles ( ) ni évidemment innocente? qui insiste bien sur son manque de certitude. ( De plus, le texte est nourri de nombreuses approximations : à peu près je n’avais pratiquement aucun souvenir. (l.30), plus tard (l.24) , on peut le supposer (l.12), qui ne sait pas ce qu’il craint ou désire le plus (l.36-37), qui montrent là aussi les hésitations de l’auteur. [...]


[...] ( On est bien en présence d’une autobiographie car il nous fait part de souvenirs marquants de sa vie. ( L’emploi récurent de la 1ère personne indique lui aussi qu’il s’agit bien d’une autobiographie : Je n’ai pas de souvenirs d’enfance. mon père ( ma mère (l.3-4) ( Dans tout récit autobiographique, les auteurs mettent en place un contexte historique précis : ici, la seconde guerre mondiale. Elle est évoquée à plusieurs reprises : la guerre puis répétition plus tard : la guerre, les camps (l.21-22) . [...]


[...] Dans la partie en caractères droits, il raconte sa vie, son autobiographie. (Autre originalité : La disparition ouvrage lipogrammatique, où la lettre e est délibérément exclue ; suivi des Revenentes écrit sans autre voyelle que celle-là) ( Cet extrait est tiré d’un des chapitres en caractères droits, le premier (qui vient après le chapitre lequel raconte le début de l’histoire de W). Georges Pérec nous présente quelques moments de son enfance et puis les difficultés qu’elle a comportées. ( Annonce du plan : I. [...]


[...] lui rappelle en effet son enfance, puisque c’est une histoire qu’il a inventée jeune : A treize ans, j’inventai, racontai et dessinai une histoire. (l.23), et qu’il se met à réinventer dans son autobiographie. Elle est pour Pérec une façon de reconstruire son histoire , de s’aider à retrouver la mémoire : elle était, d’une certaine façon, sinon l’histoire, du moins une histoire de mon enfance. (l.26-28) : il justifie ici le fait que l’histoire de W représente symboliquement son enfance, des événements liés à son enfance. [...]

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Informations sur le doc

Date de publication
23/09/2009
Langue
français
Format
Word
Type
fiche
Nombre de pages
4 pages
Niveau
grand public
Consulté
8 fois

Informations sur l'auteur Mélanie F. (étudiant)

Niveau
Grand public
Etude suivie
économie...
Ecole, université
Sorbonne
Note du document :
         
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