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Le sommaire
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II) La renaissance artistique

A. Aux sources de la Renaissance
B. La renaissance en Italie

III) La Renaissance en Europe

A. La Renaissance en France
B. La Renaissance dans le reste de l'Europe

Conclusion
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Résumé du document
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En 1453, Constantinople est prise par les turcs, les grecs y résidant s'enfuient vers l'occident en emportant avec eux les manuscrits des bibliothèques de Constantinople. L'Europe s'enrichit donc des manuscrits antiques et les humanistes vont devoir apprendre les langues antiques pour pouvoir traduire les manuscrits. L'esprit critique se développe également, en effet on peut désormais comparer les traductions arabes effectuées en Espagne au Moyen-âge et celles des occidentaux.

Un humaniste cherche à connaître le fonctionnement du monde.

2) L'élargissement du monde.

Les XVe et XVIe siècles sont ceux de l'élargissement du monde connu. En 1492, Christophe Colomb découvre l'Amérique, en 1519, Magellan fait le tour du monde.

La prise de Constantinople ayant fermé la Méditerranée orientale et donc le canal de Suez, pour se rendre aux Indes il fallait contourner l'Afrique, ce qui prenait du temps, Christophe Colomb tente de trouver un chemin par l'ouest et découvre l'Amérique.

Les voyages de Christophe Colomb sont financés par le roi d'Espagne dans le but de trouver de l'or. ()

Extraits

[...] Un humaniste cherche à connaître le fonctionnement du monde. L’élargissement du monde. Les XVe et XVIe siècles sont ceux de l’élargissement du monde connu. En 1492, Christophe Colomb découvre l’Amérique, en 1519, Magellan fait le tour du monde. La prise de Constantinople ayant fermé la Méditerranée orientale et donc le canal de Suez, pour se rendre aux Indes il fallait contourner l’Afrique, ce qui prenait du temps, Christophe Colomb tente de trouver un chemin par l’ouest et découvre l’Amérique. Les voyages de Christophe Colomb sont financés par le roi d’Espagne dans le but de trouver de l’or. [...]


[...] A la renaissance, l’artiste est considéré comme une personne reconnue pour son imagination et son talent. On ne s’intéressera plus uniquement au message qu’apporte l’œuvre mais également sur des aspects esthétiques. La renaissance en Italie. On distingue trois tendances dans la renaissance italienne : Le quattrocento Le cinquechento Le maniérisme 1. L’art italien du Quattrocento. C’est la première renaissance qui s’épanouie en Italie au XVe siècle et plus particulièrement à Florence. Nous allons étudier trois œuvres d’artistes florentins du XVe siècle. [...]


[...] Ceux-ci propagent des idées et des techniques nouvelles qui vont ainsi marquer une certaine originalité de la Renaissance française. De plus, François Ier crée, en 1530, le Collège des lecteurs royaux, aujourd’hui appelé Collège de France. L’originalité française se caractérise, dans les intérieurs, par des décors sur la partie supérieure des murs accompagnés, en bas, d’enfilades de lambris en bois sculpté. A l’extérieur, des artistes français, ayant tout appris de l’art italien, ont su adapter et transformer les techniques italiennes pour créer des œuvres originales. [...]


[...] Séquence 3 Humanisme et Renaissance. Définitions Réforme : Mouvement religieux à l’intérieur du christianisme qui aboutit au XVIe siècle à l’apparition des églises protestantes Ces églises ont notamment en commun le refus de l’autorité du pape, du salut par les œuvres, du culte de la Vierge et des saints et de plusieurs sacrements. Justification par la foi : Le salut est obtenu par la foi en Dieu. Ce ne sont pas les actions accomplies sur Terre qui sauvent les hommes mais la foi en Dieu. [...]


[...] Très inspirés par l’homme, il va réaliser les premiers autoportraits. Conclusion : Le mouvement humaniste se développe en Europe aux XVe et XVIe siècles, prenant pour bases les méthodes de réflexion et la philosophie des auteurs de l’Antiquité. La notion primordiale de cette impulsion est la grandeur, la suprématie de l’Homme. Quand Vasari, vers 1550, parle de Renaissance, il pense à un monde nouveau où tout est à refaire, d’un monde beau, parfait et gai en opposition avec le Moyen Age considéré comme gothique, sombre, triste et barbare. [...]

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Informations sur le doc

Date de publication
30/07/2007
Langue
français
Format
Word
Type
dissertation
Nombre de pages
7 pages
Niveau
grand public
Consulté
71 fois

Informations sur l'auteur Hugo S. (étudiant)

Niveau
Grand public
Etude suivie
droit des...
Note du document :
         
Commentaires
Anonyme
05/20/11 - 15:18:20
Jacques
10/20/08 - 21:14:32
Anonyme
04/26/08 - 12:52:39
Anonyme
01/27/08 - 16:24:44
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