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Le sommaire
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Introduction

I) Problématique
II) Hypothèse
III) Dépouillement
IV) Vérifications des hypothèses

Conclusion

Annexes
Bibliographie
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Résumé du document
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Notre sujet porte sur les émissions de téléréalités. Nous avons choisi ce thème car il prend aujourd'hui beaucoup de place dans notre société et cela nous interpelle. Toutes les générations confondues s'y intéressent.

A son arrivée, ce nouveau phénomène croulait sous la critique, comme le natel à ces débuts. Quelques années après, les téléréalités se sont multipliées et font parties de notre quotidien. Non seulement on les regarde mais on en discute entres amis et au café ()

Extraits

[...] Les résultats démontrent qu’une partie des gens pensent que chaque personne est libre de regarder ce qui lui plait. Mais, la majorité des réponses sont plutôt dans le jugement en disant : ils perdent leur temps ! ils ne sont pas des plus intelligent voire même stupide ! ils n’ont rien d’autres à faire ! ou il ne se passe pas grandes choses d’intéressant dans leur vie. Ils préfèrent vivre à travers les autres que vivre leur propre vie. Finalement, la plupart des réponses reflètent une vision négative des fans. 3a. [...]


[...] Hypothèse : Regarder les télés réalités est dévalorisant, en être dépendant est une variance. Les gens regardent les télés réalités sans avoir conscience de tous les enjeux économiques et sociaux qui se cachent derrière. Les télés réalités donnent un centre d'intérêt commun au groupe social des 18 - 25ans. Questionnaire : 1. Regardez-vous les télés réalités ? Oui Non Pourquoi ? Lesquelles ? 2. Que pensez-vous des "fans" de ces émissions ? 3a) Pensez-vous que se soit bien ou mal vu de suivre régulièrement ces émissions ? [...]


[...] Puis, la question suivante par des exemples telles que l’augmentation des médias, la manipulation du public, la participation par le vote, réaffirment la médiatisation comme facteur de l augmentation de l’audimat. Néanmoins, nous supposons que la question 8 a influencé les réponses de la question 9. L’hypothèse est donc contredite. Les téléréalités donnent un centre d’intérêt commun au groupe social des 18- 25ans. Ce sont les questions et 7 qui nous permettent d’analyser cette hypothèse. D’abord, seulement la moitié des gens regardent les téléréalités. Ensuite, il n’est pas dans la norme d’en parler beaucoup avec son entourage. Puis, pour certains, Internet est un centre d’intérêt commun plus conséquent. [...]


[...] Puis s’ajoute à cela plus de responsabilité et des questions existentielles, comme par exemple la recherche de sa place dans la société. Construire sont avenir est à l’ordre du jour. Ces éléments donnent aux 18-25 ans un besoin de s’évader de la réalité. Les téléréalités en sont un bon moyen puisque c’est cette tranche d’âge qui est représentée dans ces émissions. Cela permet de passer un moment à regarder la vie des autres en oubliant un peu la sienne. Quelque part c’est aussi une manière de transposer son analyse des relations humaines. [...]


[...] Faire un travail de recherche sociologique ne correspond pas à ce que nous avons l’habitude de faire. Les démarches sont différentes des travaux précédents. Nous sommes plutôt habitués à faire des résumés ou une recherche de document ou de notions déjà existante. D’autre part, Nous avons trouvé beaucoup de document sur Internet sur le sujet mais peu étaient utilisable. Nous nous retrouvions un peu obligés d’orienter notre travail vers des questions en lien avec les informations existantes. Puis à la rédaction du questionnaire, on s’est rendu compte des difficultés d’interprétation. [...]

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Informations sur le doc

Date de publication
15/12/2009
Langue
français
Format
Word
Type
dissertation
Nombre de pages
15 pages
Niveau
grand public
Consulté
5 fois

Informations sur l'auteur Ludovic R. (étudiant)

Niveau
Grand public
Etude suivie
droit des...
Note du document :
         
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