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Pendant les années 30, les vols augmentent, la transformation des modes de vie facilite ses vols avec les jours de loisirs, de congés payés. L'augmentation de supermarchés a également augmenté le nombre de vols à l'étalage. Le modèle de consommation matérielle amène à acquérir cela par des méthodes valorisées. La hausse des agressions sexuelles de plus en plus condamnées par les sociétés. On note une démobilisation politique des groupes sociaux mal intégrés ou socialisés. Quand on est en marge, on ne se sent pas représenté. On se démobilise politiquement et on diminue ses chances d'avoir des représentants politiques

Extraits

[...] On peut parler d’évolution sociale dans une perspective pluriséculaire. Dès le 19ème sont posées des problématiques sociales : ( individualisme croissant ( rationalisation des relations sociales ( recomposition de la stratification sociale 1)Changement social et développement de l’individualisme 1-1)les explications de Durkheim Division du travail social Règles de la méthode sociologique Le suicide Dans ses travaux il s’en prend à : ( l’utilitarisme : pour lui les transformations sont le résultat ni de l’action concertée de quelques individus, ni de la simple démarche de l’individu conscient de ses intérêts personnels. [...]


[...] la notion de classe sociale. Louis Chauvel (1999). -conception marxiste (la plus restrictive). Les classes n'existent que parce qu'il y a lutte des classes, que parce qu'il existe un rapport de domination qui permet à un groupe de s'emparer des richesses matérielles au détriment des autres groupes. Les classes sont construites sur la possibilité d'accéder à ces richesses matérielles. Il distingue classes en soi, dont la réalité est distinguée par un observateur extérieur des classes pour soi, qui a conscience d'exister. [...]


[...] Il distingue quatre formes de capital : économique (revenu), social (réseau de relations), culturel ( transmis par la famille, académique). les classes sociales de la société contemporaine. CSP : ne sont pas à proprement parler des classes sociales même si elles ont repris un élément fondamental, ne sont construites pour regrouper les professions aux modes de vie proches. Tendances : - salarisation de la population active ( dès les années 70) - stabilisation du contrat de travail (salaire à la pièce disparaît dès les années 50). [...]


[...] Comment la société détermine les normes ? ( Comment les individus sont amenés à intégrer les normes qui guident leurs actions ? ( Comment les actions sont-elles coordonnées entre elles ? La coordination suppose que la société forme un système. Pour lui le système doit être organisé : - de façon stable - de façon à s’adapter à l’environnement extérieur Cela suppose que les valeurs et les normes préexistent aux interactions individuelles et doivent être transmises aux individus en assurant de la solidarité entre eux par un ensemble de récompense et de sanctions ( qui dépendent elles-même des normes de la société). [...]


[...] Mais on peut aussi voir une classe comme mode de vie spécifique : à ce moment-là on peut repérer encore une classe ouvrière. Exemple, la consommation de loisirs culturels et faibles chez les ouvriers et ne connaît pas l'évolution de plus années 70. Où comme la télévision, dont l'utilisation est très différente selon les catégories. Les ouvriers ont une durée d'écoute élevée et des programmes peut variés. En termes d'habitat, on note une ségrégation spatiale qui s'accentue depuis les années 80. Les grands ensembles des années 60 se retrouvent aujourd'hui occupés par des catégories ouvrières. [...]

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Informations sur le doc

Date de publication
22/05/2006
Langue
français
Format
Word
Type
dissertation
Nombre de pages
6 pages
Niveau
grand public
Consulté
22 fois

Informations sur l'auteur Thomas L. (étudiant)

Niveau
Grand public
Etude suivie
%other%
Ecole, université
Bordeaux...
Note du document :
         
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