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Le sommaire
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II) L'école et l'information

A. Ecole/Vie scolaire/Système éducatif
B. Les missions de l'école maternelle
C. Approche sociologique du taux de réussite et du taux d'échec

III) Les pratiques culturelles
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Résumé du document
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Cours de Psychologie (bts Economie sociale et familiale) sur la théorie de la communication, l'école et l'information et les pratiques culturelles.

Extraits

[...] ) et le message peut avoir une fonction cognitive (apprendre), expressive, phatique (allo?). La communication rapproche les hommes car elle met en relation. L'expression n'est pas la même chose que la communication. La communication suppose une intention alors que l'expression concerne les informations tirées par un sujet. L'école et l'information: Ecole: Institution dont le fonctionnement est régi par des lois + Etablissements ou il s'exerce. Système éducatif: Organisation de la vie scolaire + Acteurs participants à l'organisation. Vie scolaire: Vécu quotidien des enfants en tant qu'élèves et des intervenants dans l'école. [...]


[...] Evolution du cycle professionnel (BEP). On parle de massification de l'école, conséquences : permet de donner une chance aux élèves d'avoir accès à la culture et aux connaissances mais le niveau est poussé vers le bas pour cela. Les pratiques culturelles: Lieu fondamental à coté de l'école ou l'enfant apprend à s'informer et à communiquer. > La musique: L'écoute musicale est le point commun qui rassemble tous les jeunes mais cette activité apparait aussi comme une modalité de socialisation par les pairs. [...]

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Informations sur le doc

Date de publication
20/03/2008
Langue
français
Format
Word
Type
dissertation
Nombre de pages
1 page
Niveau
grand public
Consulté
1 fois

Informations sur l'auteur Coraline B. (étudiant)

Niveau
Grand public
Etude suivie
droit des...
Note du document :
         
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