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Le sommaire
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Introduction

I) La déviance

A. Définition
B. 1er exemple : le fumeur de marijuana
C. 2ème exemple : les musiciens de danse

II) Appartenance à un groupe

III) Observation participante

Conclusion
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Résumé du document
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Howard Saul Becker est un sociologue américain né le 18 avril 1928 à Chicago. Il a été étudiant à l'université de Chicago dans les années 1940. Il a ainsi suivi les enseignements des maîtres de l'École de Chicago, notamment Robert Park et Everett Hughes, dont l'oeuvre le marqua en particulier. Il est donc un des héritiers de la tradition de l'École de Chicago.

L'Ecole de Chicago (1915-1940) va permettre à de nombreux chercheurs et étudiants de développer certains thèmes de prédilection tels que la délinquance, la sociologie de l'immigration, ou encore la déviance. Cette école est caractérisée par une approche empirique qui se propose d'étudier la société dans son ensemble. Le point de vue des individus et le travail de terrain en sont à la base.

Howard Becker s'inscrit ainsi dans le courant de l'interactionnisme symbolique. Ce dernier s'intéresse à l'analyse des interactions sociales directes. Il représente le fait de penser l'individu comme un acteur social, et non plus comme un agent social ()

Extraits

[...] Becker définit le terme de déviance. Ainsi, selon lui, la déviance est créée par les réactions des gens à des types particuliers de comportements et par la désignation de ces comportements comme déviants Est déviant celui qui n’adopte pas un comportement conforme aux normes exigées majoritairement. Becker remarque des carrières déviantes, qui représente le fait, que l’individu passe par différentes étapes jusqu'à adopter le nouveau statut de déviant, qui lui a été attribué par la majorité. Il est modeler sur l’image qu’en ont les autres 1er exemple : le fumeur de marijuana La carrière de fumeur Dans le chapitre suivant, Becker présente l’exemple d’une carrière de fumeur de marijuana. [...]


[...] Il s’appuie sur différents exemples qui permettent de rendre contre du caractère déviant. Ces exemples permettent de rendre compte qu’une personne étiqueté de déviante n’est pas forcement quelqu’un qui a commis un acte grave, tel qu’un meurtre ou un vol. Appartenir à un groupe transgressant des normes, quelles soient au niveau légales, morales, ou juste contraire aux normes de la majorité, c’est être déviant. Il faut toute fois savoir prendre du recul avec les exemples donnés, et nous pouvons de cette façon se demander si, à l’époque actuelle, nous pouvons toujours déterminer l’homosexualité comme un acte déviant, comme le présente Becker. [...]


[...] Il est donc un des héritiers de la tradition de l'École de Chicago. L’Ecole de Chicago (1915-1940) va permettre à de nombreux chercheurs et étudiants de développer certains thèmes de prédilection tels que la délinquance, la sociologie de l’immigration, ou encore la déviance. Cette Ecole est caractérisés par une approche empirique qui se propose d’étudier la société dans son ensemble. Le point de vue des individus et le travail de terrain en sont à la base. Howard Becker s’inscrit ainsi dans le courant de l'interactionnisme symbolique. [...]

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Informations sur le doc

Date de publication
09/06/2009
Langue
français
Format
Word
Type
dissertation
Nombre de pages
4 pages
Niveau
grand public
Consulté
11 fois

Informations sur l'auteur Marc-eric D. (étudiant)

Niveau
Grand public
Etude suivie
droit des...
Note du document :
         
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