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() Dans une expérience élégante Bradeley et Hitch ont présenté aux sujets une quantité de tâches de rappel libre, en leur demandant de conserver pour un rappel sériel immédiat une série de 3 ou 6 chiffres (2 tâches) ()

Extraits

[...] Pour le troisième lot: L'énoncé de chaque liste est précédé de rappel sériel immédiat. En théorie, si les derniers items présentés en rappel sériel immédiat libre et les chiffres maintenus en mémoire pour rappel sériel se partagent en même capacité du stockage de la mémoire à court terme, on devrait observer une diminution du nombre de mots touchés par l'effet de récence en fonction de l'augmentation de la charge mnémonique. En d'autres termes, si une partie de la capacité de la mémoire à court terme est déjà occupée par les chiffres à retenir, il va y avoir moins de place disponible en mémoire à court terme pour produire l'effet de récence Synthèse: La capacité de la mémoire à court terme telle qu'elle était définie par l'effet de récence est fonctionnellement différente de celle qui est associée à l'empan puisque dans l'expérience technique: on a un empan normal de chiffres de façon concomitante avec un effet de récence normal. [...]


[...] Empan mnémonique et effet de récence (Cours de neuropsychologie) 1. Procédure expérimentale: Dans une expérience élégante Bradeley et Hitch ont présenté aux sujets une quantité de tâches de rappel libre, en leur demandant de conserver pour un rappel sériel immédiat une série de 3 ou 6 chiffres tâches). Dans cette procédure qui est constituée de deux tâches en même temps la série de chiffre est appelée charge mnémonique car elle va occuper une partie de la capacité de la mémoire à court terme qui n'est pas disponible pour entreposer les mots à retenir. [...]

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Informations sur le doc

Date de publication
15/04/2009
Langue
français
Format
Word
Type
fiche
Nombre de pages
1 page
Niveau
grand public

Informations sur l'auteur Dr. Mohamed Laid A. (étudiant)

Niveau
Grand public
Etude suivie
psychologie
Ecole, université
Université...
Note du document :
         
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