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Le sommaire
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A. Le problème des « Kindergarten » (jardins d'enfants)
B. Quelques autres lois concernant la politique familiale
C. La conception de la femme allemande

II) Etre une femme active

A. Le travail à temps partiel
B. Les inégalités hommes-femmes
C. L'image des femmes actives
D. La démographie allemande, particularités

Conclusion
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Résumé du document
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Etre mère en Allemagne n'est pas chose aisée. En effet, c'est un emploi à plein temps ! En me promenant dans les rues de la ville où logeait ma famille d'accueil je n'ai pas vu de crèche, pour la simple raison qu'il n'y en avait pas ! En matière de structure d'accueil de la petite enfance, l'Allemagne souffre d'un déficit quantitatif, c'est un enjeu prioritaire du gouvernement ces dernières années. Ainsi, y avait-il des places en crèche pour seulement 3% des enfants âgés entre 6 mois et 3 ans en fin 2002. La relation entre le nombre d'enfants en âge d'aller en crèche et les places disponibles diffère nettement entre les anciens Landër (3% des enfants de cette tranche d'âge obtiennent une place) et les nouveaux Länder de la République fédérale (37% de ces enfants obtiennent une place) ()

Extraits

[...] Les demandeurs d’emploi se rabattent sur le temps partiel, faute de ne pas avoir d’emploi à temps complet. Cependant le temps partiel peut-être aussi choisi. Les motifs sont divers : pour les mères il s’agit surtout de s’occuper de leurs foyers, pour les plus jeunes, ils pratiquent le temps partiel pour pouvoir continuer leur enseignement ou formation. Les inégalités hommes-femmes En ce qui concerne les salaires, les femmes sont victimes d’inégalités. L’Allemagne battant tous les records européens avec d’écart de rémunération entre hommes et femmes. [...]


[...] Cependant, les Etats membres sont souvent loin de mettre en oeuvre et de faire respecter ces dispositions. La Cour européenne de Justice (CEJ) a déjà condamné l'Autriche, la Finlande, l'Allemagne et le Luxembourg, pour ne pas avoir appliqué pleinement la législation européenne contre la discrimination. En janvier 2007, un "sommet sur l'égalité" a marqué le début officiel de l'année européenne, il a réunit à Berlin des ministres européens, les partenaires sociaux et les ONG. L’image des femmes actives En Allemagne, les femmes qui travaillent sont parfois mal vues par la société. [...]


[...] II) Etre une femme active Le travail à temps partiel 23% des allemands travaillent à temps partiel. Ce sont en majorité des femmes, en général des mères, qui travaillent à temps partiel puisqu’elles occupent de ce type d’emplois. Sur les femmes qui travaillent, un tiers occupe un emploi à temps partiel. En effet, pour concilier vie professionnelle et familiale, c’est la solution qu’elles choisissent. J’ai eu la chance de beaucoup discuter avec la mère dans ma famille d’accueil. Elle travaillait à temps partiel dans l’aéroport de Francfort. [...]


[...] La hausse du nombre de structures d’accueil pour les enfants représente un point positif considérable pour les allemandes désirant être mères. A terme, cette augmentation peut avoir un impact sur la faible démographie allemande, et inciter les femmes à faire des enfants. Quelques autres lois concernant la politique familiale Les nouveaux objectifs du gouvernement en matière de politique familiale sont regroupés en quatre types de mesures : limiter la durée d’interruption de l’activité féminine, proposer des formations pour faciliter la reprise de l’activité, pouvoir recourir au travail à temps partiel et permettre aux deux parents de prendre un congé parental. [...]


[...] Au niveau personnel, j’ai découvert une autre culture mais pas si différente que la notre. J’ai aussi pu être accueillie au sein d’une famille d’accueil, ce qui, pour moi, a été une grande chance, et m’a apporté beaucoup au niveau humain. [...]

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Informations sur le doc

Date de publication
14/03/2008
Langue
français
Format
Word
Type
rapport de stage
Nombre de pages
4 pages
Niveau
grand public
Consulté
12 fois

Informations sur l'auteur Jonathan H. (étudiant)

Niveau
Grand public
Etude suivie
économie...
Ecole, université
inseec
Note du document :
         
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