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Le sommaire
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Introduction

I) Présentation de Ceforalp

A. Métiers de CEFORALP
B. Programmes CEFORALP : domaines d'activités et buts associés

II) Présentation de ma mission

A. Mission commerciale
B. Mission sur les projets européens

III) Comment insuffler une culture de l'innovation au sein des PME/PMI ?

A. Le projet Performance/Compétence/Innovation (PCI)
B. Difficultés de la mission liée à ce projet
C. Ma contribution au projet PCI
D. Mise en oeuvre du projet et résultats

Conclusion
Annexes
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Résumé du document
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Créée en 1997 à l'initiative des organisations professionnelles et du MEDEF, Ceforalp est une association visant principalement à l'accompagnement des PME dans l'amélioration de leur performance. Ceforalp a développé un coeur d'activité de conseil et de formation adapté aux PME grâce à l'utilisation de l'action collective. Celle-ci permet alors de mutualiser les problématiques des entreprises qui bénéficient d'une réponse commune (...)

Extraits

[...] D’ailleurs nous pouvons remarquer que le projet PCI est basé sur les résultats de ces programmes antérieurs : Lean Services Innovation Europe, financé dans le cadre du 5ème Programme Cadre de Recherche et Développement. Chimi’nov, projet d’expérimentation sur l’innovation dans le domaine de la chimie. Charte Cocpit, soutien académique, qui regroupe 7 écoles d’ingénieurs et l’Université Claude Bernard. Page PCI : UN PROJET NE D’UN CONTEXTE SPECIFIQUE : Actuellement, le maintien et le renforcement de la base industrielle européenne, notamment des PME, passe par l’innovation. [...]


[...] En outre, il semble évident que nous ne pouvons affirmer que le projet PCI sera un moyen d’insuffler une culture de l’innovation au sein des entreprises y participant puisqu’il n’est pour le moment que dans sa phase préparatoire. De plus, quand bien même nous disposerions du retour des entreprises sur ce projet qui serait achevé, il ne constitue pas une sorte d’outil miracle Page 21 Cependant, au vue de notre expérience et du projet PCI décrits dans ce rapport et en tenant compte de l’expérience de Ceforalp en matière d’innovation, nous pouvons distinguer plusieurs facteurs clés de succès permettant d’insuffler une culture de l’innovation au sein des PME/PMI : Définir la vision du dirigeant et la faire partager à l’ensemble de son entreprise. [...]


[...] Il semble intéressant de développer plus en détails le cœur de la mission afin d’en cerner au mieux le contenu. En réalité, nous pouvons diviser la mission en deux parties : - une mission de type commerciale une mission de support sur les projets européens 2.1 MISSION COMMERCIALE : Nous pouvons placer cette mission au cœur de mon stage chez Ceforalp. En effet, j’ai participé à différents projets à plusieurs niveaux : Projet Performance, Compétence, Innovation (PCI) : mission de promotion marketing, mission de prospection client, prise de rendez-vous et premier rendez-vous. [...]


[...] Enfin, la dernière difficulté rencontrée lors de cette mission concerne les acteurs liés au projet PCI. En effet, dans chacun de ces programmes Ceforalp est au cœur d’une relation tripartite avec d’une part le ou les organismes financeurs et d’autre part les consultants externes sélectionnés au sein de cabinets de conseils reconnus en fonction de leurs compétences. A noter que c’est grâce aux organismes financeurs tels que le Conseil Régional, la DRIRE, l’IUMM que Ceforalp peut proposer différents programmes d’accompagnement des PME/PMI avec l’intervention d’un consultant expert à des tarifs très intéressants. [...]


[...] Il est à noter que les projets européens sont des moyens d’anticipation et de veille des problématiques futures des entreprises. Ils constituent donc un moteur de recherche d’outils et de méthodologies que Ceforalp développent pour l’accompagnement des PME. - Page 7 J’ai donc participé à plusieurs projets avec des objectifs variés : Projet Cross Ages : ce projet vise à favoriser la participation active des personnes âgées (travailleurs de + de 50 ans ; toutes personne de plus de 60 ans) à la vie en société grâce à la définition d’un modèle d’apprentissage intégré basé sur l’amélioration des échanges intergénérationnels, pierre angulaire de l’inclusion sociale. [...]

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Informations sur le doc

Date de publication
13/12/2010
Langue
français
Format
pdf
Type
rapport de stage
Nombre de pages
23 pages
Niveau
grand public
Consulté
1 fois

Informations sur l'auteur AGNES D. (étudiant)

Niveau
Grand public
Etude suivie
Marketing
Ecole, université
IAE DE LYON
Note du document :
         
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