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Le sommaire
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I) Le projet professionnel

A. Les objectifs
1. L'élaboration du projet professionnel
2. Le développement du projet professionnel
3. La validation du projet professionnel
B. Le dossier projet professionnel
1. Le marché de la communication
2. Le bilan de compétences
3. La définition du projet de parcours professionnel

II) Le bilan de compétences

A. Objectifs
B. Les étapes de réalisation

III) Le bilan de compétences : travail à réaliser

A. Recenser votre capital de connaissances
B. Identifier vos principales caractéristiques personnelles
C. Identifier votre système de valeurs
D. Identifier vos principales compétences

IV) Votre bilan de compétences

V) Votre projet professionnel

A. Identification
B. Synthèse
C. Remarques complémentaires

VI) L'entretien

A. Stratégie
B. Tactique
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Résumé du document
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Véritable fil conducteur de cette formation, il doit être l'aboutissement de votre projet personnel.

Il s'appuie à la fois sur :
- le parcours scolaire ;
- le parcours en entreprise (missions, stages, contrats divers) ;
- les caractéristiques personnelles ;
- et les souhaits d'évolution professionnelle de chacun ()

Extraits

[...] ( Quels sont, au plan professionnel, les points faibles (compétences, qualités personnelles ) que vous vous reconnaissez ? ( Pour quel type de fonction vous sentez-vous le plus qualifié(e) ? ( Indépendamment de vos acquis et compétences spécifiques, vers quel type de fonction aimeriez-vous vous diriger ? ( Comment pensez-vous réussir dans l’orientation professionnelle que vous vous êtes donnée ? Type(s) de fonction(s) recherchée(s) et pour laquelle (lesquelles) vous pensez avoir des chances compte tenu de vos compétences et aptitudes personnelles ( Type de fonction recherchée en priorité : ( Type de fonction recherchée secondairement si la précédente s’avérait non- réalisable : ( Autres orientations possibles ( Êtes-vous capable de préciser les moyens et étapes que vos projets nécessitent ? [...]


[...] Quel que soit votre futur interlocuteur, de qui dépendra votre avenir professionnel, vous devez agir sur deux facteurs qui seront déterminants pour le convaincre : le cœur et la raison. Projet professionnel : en définitive, de quoi s’agit-il ? Il s’agit de parvenir à formuler par écrit la définition d’un positionnement professionnel dans lequel vous vous projetez : - à court terme mois) ; - si possible, à moyen terme à 3 ans) ; - si c’est réaliste, à long terme ans). [...]


[...] ( La première caractéristique d’une stratégie, c’est qu’elle est préparée à l’avance. On n’improvise pas un entretien de recrutement. ( Une stratégie repose sur un objectif clair et formalisé. Que peut-elle être, dans le cas d’un entretien de recrutement ? je veux m’arranger pour trouver "bon" l’individu qui est en face de moi ? je veux voir quand il va craquer ? je veux savoir si je le trouve "sympathique" ? je veux savoir s’il est dans le style de ma société ? [...]


[...] L’interviewer doit contrôler soigneusement ses propres interventions et ses questions. Il ne doit pas hésiter à demander des explications complémentaires. Toutefois, les questions ne doivent pas suggérer la réponse et elles doivent être posées de façon positive en tenant compte de ce qu’on veut savoir et en allant constamment dans le sens de l’interviewé. ( Ce que comprend l’interviewé dans les questions que vous lui posez est beaucoup plus important que ce que vous avez voulu dire. ( Il y a toujours des choses que votre interlocuteur sait lui-même, sa vie, son expérience, son caractère, et dont vous n’avez à priori aucune idée. [...]


[...] Commentaire : on ne lâchera jamais sur les éventuels "trous" dans le curriculum vitae. On peut souligner les changements d’orientation mais en les présentant toujours d’une manière enthousiaste. Une technique efficace pour en savoir plus, repose sur l’utilisation de phrases incomplètes que l’interviewé complétera suivant sa propre compréhension ou les points qui le préoccupent. Ainsi, on dira : "Quand vous êtes entré dans cette société euh Votre interlocuteur répondra, par exemple : j’ai eu beaucoup de difficultés à m’adapter", Ou - "j’ai été l’objet de fortes pressions internes", Ou - "j’ai voulu négocier mon salaire etc". [...]

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Informations sur le doc

Date de publication
22/10/2009
Langue
français
Format
Word
Type
cours
Nombre de pages
42 pages
Niveau
grand public
Consulté
14 fois

Informations sur l'auteur Julien L. (étudiant)

Niveau
Grand public
Etude suivie
droit des...
Ecole, université
ESC Lille
Note du document :
         
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Projet tuteuré : définition du projet professionnel

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